کدنویسی به زبان پایتون: ساخت یک کلاس برای بررسی عدد و رشته

پایتون یکی از قدرتمندترین و محبوب‌ترین زبان‌های برنامه‌نویسی است که به دلیل سادگی و قابلیت‌های بی‌نظیرش، در پروژه‌های مختلف از جمله توسعه نرم‌افزار، تحلیل داده، یادگیری ماشین و اتوماسیون بسیار مورد استفاده قرار می‌گیرد. یکی از مفاهیم اساسی در برنامه‌نویسی شیء‌گرا، ساختن کلاس‌ها است. کلاس‌ها به ما امکان می‌دهند تا الگوهایی برای اشیاء بسازیم که ویژگی‌ها و رفتارهای مشترکی دارند. در این مقاله، قصد داریم یک کلاس در پایتون بسازیم که دو تابع در آن قرار دارد: یکی برای بررسی بزرگ‌تر بودن یک عدد خاص نسبت به عدد دلخواه و دیگری برای بررسی وجود یک رشته خاص در رشته دیگر.

تعریف مفهوم کلاس در پایتون

قبل از اینکه وارد جزئیات شویم، باید بدانیم که کلاس در پایتون چه معنایی دارد. در واقع، کلاس نوعی قالب است که ویژگی‌ها (متغیرها) و رفتارها (توابع یا متدها) را مشخص می‌کند. زمانی که یک کلاس ساخته می‌شود، می‌توان از آن نمونه‌هایی یا همان اشیاء (objects) ساخت که هر کدام ویژگی‌ها و رفتارهای خاص خود را دارند.
در مثال ما، قصد داریم یک کلاس به نام `NumberStringChecker` تعریف کنیم. این کلاس قرار است دو وظیفه اصلی را انجام دهد: 1) بررسی کند که آیا یک عدد وارد شده بزرگ‌تر از عدد دلخواه است، و 2) بررسی کند که آیا یک رشته، رشته دیگری را شامل می‌شود یا خیر.

ساختار کلاس و تعریف توابع

در پایتون، کلاس با کلمه کلیدی `class` تعریف می‌شود. پس از آن، نام کلاس قرار می‌گیرد. در داخل کلاس، می‌توان متغیرهای نمونه و توابع (متدها) را تعریف کرد. برای نمونه، در کلاس ما، ممکن است یک متغیر برای نگهداری عدد و رشته وجود داشته باشد، هرچند در این نمونه، قرار است توابع به صورت مستقل و بدون نیاز به ذخیره‌سازی در متغیرهای نمونه کار کنند.
در ادامه، به بررسی هر قسمت به صورت جزئی می‌پردازیم:

تابع بررسی بزرگ‌تر بودن عدد

این تابع باید دو پارامتر بگیرد: یکی، عدد مورد نظر کاربر، و دیگری، عدد مقایسه‌ای که قرار است بزرگ‌تر بودن یا نبودن آن ارزیابی شود. کار این تابع، مقایسه این دو عدد است و نتیجه آن را به صورت بولین (صحیح یا نادرست) برمی‌گرداند.
برای مثال، فرض کنید تابعی به نام `is_greater_than` داریم که عدد کاربر و عدد دلخواه را می‌گیرد. اگر عدد کاربر بزرگ‌تر از عدد دلخواه باشد، تابع `True` برمی‌گرداند، در غیر این صورت `False`.

تابع بررسی رشته

این تابع قرار است بررسی کند که آیا رشته‌ای خاص در رشته دیگری موجود است یا خیر. این کار معمولاً با عملگر `in` در پایتون انجام می‌شود. اگر رشته مورد نظر در رشته دیگر یافت شود، تابع `True` برمی‌گرداند، در غیر این صورت `False`.
برای نمونه، تابعی به نام `contains_substring` داریم که دو پارامتر می‌گیرد: رشته اصلی و رشته مورد جستجو. سپس، با بررسی وجود رشته جستجو در رشته اصلی، نتیجه را برمی‌گرداند.

چگونگی پیاده‌سازی کلاس در پایتون

در ادامه، کد کامل این کلاس را مشاهده می‌کنید. این کد شامل تعریف کلاس، توابع مورد نیاز، و نمونه‌سازی (ایجاد نمونه) است:

python  

class NumberStringChecker:

    def __init__(self):

        pass
def is_greater_than(self, number, threshold):

        """

        بررسی می‌کند که عدد وارد شده بزرگ‌تر از عدد دلخواه است یا خیر.

        """

        return number > threshold
def contains_substring(self, main_string, sub_string):

        """

        بررسی می‌کند که آیا رشته مورد نظر در رشته اصلی وجود دارد یا خیر.

        """

        return sub_string in main_string  

در این کد، تابع `__init__` یک سازنده است که در صورت نیاز، می‌توان پارامترهای اولیه را در آن تعریف کرد. در این حالت، چون نیاز به ویژگی‌های خاصی نداریم، این تابع خالی باقی مانده است.

نمونه‌سازی و استفاده از کلاس

حال فرض کنید می‌خواهید از این کلاس استفاده کنید. اولین قدم، ساخت یک نمونه (شیء) از کلاس است:

python  

checker = NumberStringChecker()

سپس، می‌توانید توابع آن را فراخوانی کنید. برای مثال، بررسی کنید که عدد 10 بزرگ‌تر از 5 است:

python  

print(checker.is_greater_than(10, 5))

نتیجه باید `True` باشد. همچنین، برای بررسی رشته:

python  

print(checker.contains_substring("سلام دنیا", "دنیا"))

در این حالت، چون "دنیا" در رشته "سلام دنیا" موجود است، نتیجه `True` خواهد بود.

اهمیت و کاربردهای این کلاس

ایجاد چنین کلاسی در برنامه‌های واقعی، به خصوص در پروژه‌هایی که نیاز به عملیات مقایسه و جستجو دارند، بسیار مفید است. مثلا، در ساخت برنامه‌های مدیریت داده، سیستم‌های جستجو، فیلتر کردن اطلاعات، و یا در پردازش ورودی‌های کاربر، این نوع توابع کاربردی هستند.
علاوه بر این، استفاده از کلاس‌ها، ساختارمند بودن برنامه را حفظ می‌کند، کدها خواناتر و قابل نگهداری‌تر می‌شود، و امکان توسعه و افزودن ویژگی‌های جدید در آینده را آسان‌تر می‌سازد. در نهایت، این نمونه، نمونه‌ای کوچک ولی مهم از برنامه‌نویسی شیء‌گرا در پایتون است که نشان می‌دهد چگونه می‌توان با مفاهیم پایه، کدهای مفید و قابل استفاده ساخت.

نتیجه‌گیری

در این مقاله، ما یک کلاس به نام `NumberStringChecker` را طراحی کردیم که شامل دو تابع است: یکی برای مقایسه عدد و دیگری برای بررسی رشته‌ها. این ساختار نشان‌دهنده‌ی قدرت و انعطاف‌پذیری برنامه‌نویسی شیء‌گرا است، و به ما اجازه می‌دهد تا کدهای قابل توسعه و قابل استفاده مجدد بنویسیم. پایتون، با سادگی و قابلیت‌های فراوان‌اش، ابزار مناسبی برای آموزش و پیاده‌سازی این مفاهیم است، و در ادامه، می‌توان این کلاس را توسعه داد تا عملیات‌های پیچیده‌تر و کاربردی‌تری را انجام دهد.

کدنویسی به زبان پایتون( ایجاد یک کلاس که شامل دو تابع است و بررسی بزرگ تر بودن یک عدد از عدد دلخواه و بررسی رشته دلخواه)
 یک کلاس شامل دو تابع که در ورودی عدد و رشته دلخواه از کاربر گرفته شده و در یک تابع بررس میشود که عدد از یک عدد مشخص شده بزرگ تر بوده یا نه و پیغام مناسب چاپ میشود. تابع دیگر به بررسی رشته دلخواه مثل salam میپردازد که درصورت مشترک بودن دو رشته پیغام مناسب چاپ میگردد. ...

دریافت فایل